Autistan Day – Vou axudar

Día de Autista 2019 : “Operación Blue Socks, en route pour l’Autistan” à Bruxelles le 31/03/2019

Une “déclaration historique” de notre parrain, Josef Schovanec, sur l’Autistan et sur le drapeau de l’Autistan : Ce clip possède des sous-titres dans plusieurs langues. Entretien avec l’Ambassadeur d’Autistan en Belgique, François Delcoux : Ce clip possède des sous-titres dans plusieurs langues. Entretien avec l’Ambassadeur d’Autistan en France, Hugo HoriotLire la suiteDía de Autista 2019 : “Operación Blue Socks, en route pour l’Autistan” à Bruxelles le 31/03/2019

Admin_Autistan.orgAutistan Day Josef Schovanec

Artigos, por país Artigos, por Sectores [S002000] Vou axudar [S002100] Concept [S002200] Symboles [S002210] Bandeira [S004000] Représentation [S004200] Ambassadeurs [S010000] Actividades [S013000] Participacións & Reunións [S020000] Projets spéciaux [S020100] Journée de l'Autistan |*| Internacional |SER| (Bélxica) |FR| (Francia) 31/03/201910/07/2024

Presentación rápida :

1. Autistan é o “mundo autista” : isto designa, en resumo, todo o que caracteriza ao autismo e ás persoas autistas.
2. Organización diplomática de Autistan ten como principal obxectivo’informar ás autoridades públicas países, para que comprendan mellor as necesidades e dificultades das persoas autistas, co obxectivo de a “Consideración correcta do autismo en todas partes” permitindo a “Accesibilidade para persoas autistas expostas a situacións de discapacidade“, para reducir o “Ataques Socioxerados (sensorial, mental ou doutro tipo)”.
A nosa organización é “extranacional”, ela non realiza ningunha “interferencia externa”, ofrece achegas complementarias grazas a un enfoque moi amplo, diversas, diferente, que permite realizar comparacións e reflexións moi útiles para mellorar as políticas públicas.
3. As persoas autistas non sofren “do autismo” : padecen consecuencias da ausencia dunha consideración correcta do autismo en todas partes, e polo tanto a ausencia de políticas públicas e medidas que permitan a accesibilidade grazas á redución destes ataques externos.
4. Para iso, é fundamental comezar por entender iso “autismo” (que é unha diferenza humana con moitas calidades) é unha cousa diferente “trastornos do autismo” (que só son problemas, obxectivo ou subxectivo).
5. As persoas autistas deben ser capaces de facelo “aprender a non autismo” vivir adaptándose a el, PERO sen cumprir é dicir sen “obriga de converterse en non autista”, porque debemos preservar as calidades propias do autismo, e debemos evitar as moitas e perigosas fallas e trampas sociais, en particular a que consiste en crear autoestima mediante “posible xuízo por estraños”, que require unha especie de “ditadura da imaxe social” obrigando a “lentes” (que é absurdo, superficial, e particularmente tóxico para as persoas autistas).
6. É imperativo que as persoas autistas non se vexan frustradas nos seus intereses ou negocios (agás as normas mínimas de boa educación), que eles non están expostos a restricións, a sobreprotección ou privación de liberdade polo seu autismo.
De feito, é inxusto pero sobre todo impide calquera desenvolvemento positivo.
O desenvolvemento positivo das persoas autistas só é posible se poden seguir “o teu propio camiño de vida”, que evidentemente non é común, e que se verá favorecida por unha multitude ilimitada de posibilidades, de elección, de posibilidades, de experiencias, mozo, de aventuras, viaxes etc.., e non ao revés : a restrición e a aridez dunha vida aínda máis limitada e restrinxida que a da maioría das persoas non autistas (que é moi “estandarizados e robóticos”).
Para iso, é imprescindible e imprescindible que os PAIS de persoas autistas poidan ser “educado sobre o autismo”.
7. Polo tanto, a liberdade e a experimentación son esenciais, e comprensión destes principios (entre outras moitas que podemos explicar e demostrar polo miúdo) é esencial para que a sociedade o permita unha vida mellor para as persoas autistas : máis libre, máis xusto, máis cumprido, co mesmo nivel de posibilidades e posibilidades que as persoas non autistas, é dicir a “vida real”, digno e feliz.
8. Isto sería posible se as persoas autistas que poidan explicar estas cousas fosen escoitou atentamente, e se os poderes públicos fixeron esforzos e entendesen que as modificacións necesarias non son abusivas : estes son correccións que sexan beneficiosas para o conxunto da sociedade.
Intenta chamar a atención, e explica estas cousas de forma convincente con exemplos e probas “da vida real” : este é o único obxectivo da nosa organización.