[S020000] Progetti speciali

Giornata dell'Autistan 2019 – aiuterò: paese metaforico, sostegno concreto

Articolo tratto da «Autismo Magazine» (Rivista sull'autismo) (Brasile) https://www.revistaautismo.com.br/geral/autistao-pais-metaforico-apoio-concreto/ Autistan: paese metaforico, sostegno concreto Le persone autistiche si riuniscono a Rio de Janeiro per celebrare la Giornata dell'Autistan In linea con le celebrazioni della Giornata Mondiale della Consapevolezza dell'Autismo – creata dalle Nazioni Unite (LUI) per ilPer saperne di piùGiornata dell'Autistan 2019 – aiuterò: paese metaforico, sostegno concreto

Articoli, per paese Articoli, per Settori [S001000] Autismo [S001100] Spiegazioni [S002000] aiuterò [S002100] Concetto [S003000] Organizzazione [S003300] Amministrazione [S003320] Posto a sedere [S004000] Rappresentazione [S004100] Ambasciate [S010000] Attività [S013000] Partecipazioni & Incontri [S020000] Progetti speciali [S020100] Journée de l'Autistan |*| Internazionale |BR| (Brasile) 04/04/201910/07/2024

Giornata dell'Autistan 2019 : “Operazione Calzini Blu, sulla strada per l'Autistan” a Bruxelles il 31/03/2019

Una “dichiarazione storica” dal nostro padrino, Josef Schovanec, sull'Autistan e sulla bandiera dell'Autistan : Questa clip ha sottotitoli in diverse lingue. Intervista all'Ambasciatore dell'Autistan in Belgio, François Delcoux : Questa clip ha sottotitoli in diverse lingue. Intervista all'Ambasciatore dell'Autistan in Francia, Hugo HoriotPer saperne di piùGiornata dell'Autistan 2019 : “Operazione Calzini Blu, sulla strada per l'Autistan” a Bruxelles il 31/03/2019

Admin_Autistan.orgGiornata dell'Autistan Josef Schovanec

Articoli, per paese Articoli, per Settori [S002000] aiuterò [S002100] Concetto [S002200] Simboli [S002210] Bandiera [S004000] Rappresentazione [S004200] Ambasciatori [S010000] Attività [S013000] Partecipazioni & Incontri [S020000] Progetti speciali [S020100] Journée de l'Autistan |*| Internazionale |ESSERE| (Belgio) |FR| (Francia) 31/03/201910/07/2024

* Giornata dell'Autistan *

A seguito del successo dell'evento 31 Marte 2018, offre l'Organizzazione Diplomatica dell'Autistan, ogni anno da 2019, il concetto di “Giornata dell'Autistan“. È un concetto : Che risponde all’iniziativa della Giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo proposta dall’ONU (il principio che noi sosteniamoPer saperne di più* Giornata dell'Autistan *

Admin_Autistan.org

Articoli, per paese Articoli, per Settori [S002000] aiuterò [S020000] Progetti speciali [S020100] Journée de l'Autistan |*| Internazionale 19/01/201930/01/2021

Storia della nascita del concetto di Autistan, e il suo legame con l'Isola della Passione (Isola di Clipperton)

Il lettore / il lettore non mancherà di chiedersi quale legame possa esserci tra l'autismo e quest'isola.
Ecco perché ho voluto iniziare questo articolo riassumendo la scoperta del mio autismo, seguito da quello di “l'Autistan” (grazie a Josef Schovanec), poi infine il mio singolare incontro con Passion Island. … Per saperne di piùStoria della nascita del concetto di Autistan, e il suo legame con l'Isola della Passione (Isola di Clipperton)

Admin_Autistan.orgCristiano Jost Clipperton L'Isola della Passione Il mio nome è Khan

Articoli, per paese Articoli, per Settori [S001000] Autismo [S002000] aiuterò [S002100] Concetto [S002200] Simboli [S004000] Rappresentazione [S010000] Attività [S011000] Analisi e soluzioni [S020000] Progetti speciali |*| Internazionale |FR| (Francia) 20/03/201810/07/2024

Presentazione veloce :

1. L'Autistan è il “mondo autistico” : questo designa, In sintesi, tutto ciò che caratterizza l'autismo e le persone autistiche.
2. L'organizzazione diplomatica dell'Autistan a versare ma principale d’informare le pubbliche autorità Paesi, in modo che comprendano meglio i bisogni e le difficoltà delle persone autistiche, con l'obiettivo di a “Corretta considerazione dell’autismo ovunque” consentendo a “Accessibilità per persone autistiche esposte a situazioni invalidanti“, al fine di ridurre il “Attacchi generati dalla società (sensoriale, mentale o altro)”.
La nostra organizzazione lo è “extranazionale”, non ne esegue nessuno “interferenze esterne”, offre contributi complementari grazie ad un approccio molto ampio, diversificato, diverso, che consente confronti e riflessioni molto utili per migliorare le politiche pubbliche.
3. Le persone autistiche non soffrono “dell'autismo” : di cui soffrono conseguenze dell’assenza di una corretta considerazione dell’autismo ovunque, e quindi l'assenza di politiche e misure pubbliche che consentano l'accessibilità grazie alla riduzione di questi attacchi esterni.
4. Per quello, è essenziale iniziare comprendendolo “autismo” (che è una differenza umana con molte qualità) è una cosa diversa da “disturbi dell'autismo” (che sono solo problemi, oggettivo o soggettivo).
5. Le persone autistiche devono poterlo fare “imparare il non-autismo” vivere adattandosi ad esso, MA senza conformarsi vale a dire senza “obbligo di diventare non autistico”, perché dobbiamo preservare le qualità specifiche dell'autismo, e dobbiamo evitare le tante e pericolose colpe e trappole sociali, in particolare quello che consiste nel creare autostima attraverso “possibile giudizio da parte di estranei”, che richiede una sorta di “dittatura dell’immagine sociale” obbligante a “occhiali” (il che è assurdo, superficiale, e particolarmente tossico per le persone autistiche).
6. È fondamentale che le persone autistiche non siano ostacolate nei loro interessi o nelle loro attività (salvo le regole minime della buona educazione), che essi non sono soggetti a restrizioni, all’eccessiva protezione o alla privazione della libertà a causa del loro autismo.
In effeti, è ingiusto ma soprattutto impedisce ogni sviluppo positivo.
Lo sviluppo positivo delle persone autistiche è possibile solo se sanno seguirle “il proprio percorso di vita”, il che ovviamente non è ordinario, e che sarà favorito da una moltitudine illimitata di possibilità, di scelta, di possibilità, di esperienze, datazione, di avventure, viaggiare ecc.., e non viceversa : la restrizione e l'aridità di una vita ancora più limitata e ristretta di quella della maggior parte delle persone non autistiche (il che è molto “standardizzato e robotico”).
Per quello, è imperativo ed essenziale che i GENITORI delle persone autistiche possano esserlo “istruito sull'autismo”.
7. La libertà e la sperimentazione sono quindi essenziali, e la comprensione di questi principi (tra molti altri che possiamo spiegare e dimostrare in dettaglio) è essenziale che la società lo consenta una vita migliore per le persone autistiche : più libero, più giusto, più soddisfatto, con lo stesso livello di possibilità e opportunità delle persone non autistiche, vale a dire a “vita reale”, degno e felice.
8. Ciò sarebbe possibile se ci fossero persone autistiche in grado di spiegare queste cose ascoltato attentamente, e se le autorità pubbliche si impegnassero e capissero che le modifiche necessarie non sono abusive : questi sono correzioni vantaggiose per la società nel suo complesso.
Cerca di attirare l'attenzione, e spiegare queste cose in modo convincente con esempi e prove “dalla vita reale” : questo è l'unico obiettivo della nostra organizzazione.