[S003300] Administratie

Bezoek van de ambassadeur van Nepal aan de ambassade van Autistan : pourquoi une approche humaine et accessible de l’autisme peut être particulièrement pertinente pour le Népal

De 26 mai 2026, l’Ambassade d’Autistan à Brasília a reçu Son Excellence Nirmal Raj Kafle, Nepal -ambassadeur in Brazilië, accompagné de M. Tejendra Regmi, diplomate de l’Ambassade du Népal à Brasília. Cette visite a permis de présenter l’approche non défectologique de l’Organisation Diplomatique de l’Autistan sur l’autisme, en insistant sur sa pertinence particulière pour le Népal : une approche fondée sur l’accessibilité, la réduction des barrières attitudinales, le capital humain, la gentillesse, la patience, l’adaptation sociale et le respect de la nature autistique, plutôt que sur des modèles coûteux, centralisés ou normalisateurs. … Lees meerBezoek van de ambassadeur van Nepal aan de ambassade van Autistan : pourquoi une approche humaine et accessible de l’autisme peut être particulièrement pertinente pour le Népal

Artikelen, per land Artikelen, door sectoren Diplomatieke relaties [S001000] Autisme [S001100] Uitleg [S002000] Hulp [S002200] Symbolen [S002210] Vlag [S003000] Organisatie [S003300] Administratie [S003320] Stoelen [S004000] Vertegenwoordiging [S004100] Ambassades [S005214]-Br buitenlandse zaken [S013000] Deelname & Vergaderingen |BR| (Brazilië) |NP| (Nepal) 26/05/202615/06/2026

Snelle presentatie :

1. Autistan is de “wereld van autistisch” : Dit duidt op, samenvattend, Alles wat autisme en autistisch kenmerkt.
2. De diplomatieke organisatie van Autistan heeft het belangrijkste doel van’de overheidsinstanties informeren landen, zodat ze de behoeften en moeilijkheden van autistische mensen beter begrijpen, voor het doel van een “Correct verslag van autisme overal” een “Toegankelijkheid voor mensen met autisme blootgesteld aan het invoeren van situaties“, om te verminderen “Socio-gegenereerde aanvallen (zintuiglijk, mentaal of ander)”.
Onze organisatie is “buitenaardse”, Ze doet het niet “externe interferentie”, Het biedt extra bijdragen dankzij een zeer brede aanpak, divers, verschillend, die zeer nuttige vergelijkingen en reflecties mogelijk maken om het publieke beleid te verbeteren.
3. Autistische mensen lijden niet “autisme” : Ze lijden aan gevolgen van de afwezigheid van de juiste overweging van autisme overal, en daarom van de afwezigheid van beleid en openbare maatregelen die toegankelijkheid mogelijk maken dankzij de vermindering van deze externe aanvallen.
4. Daarvoor, Het is essentieel om te beginnen door dat te begrijpen “Autisme” (wat een menselijk verschil is met veel kwaliteiten) is iets anders dan “Autisme -aandoeningen” (die alleen problemen zijn, Doelstellingen of subjectief).
5. Autistische mensen moeten kunnen “Leer niet-autiek” Leven door aan te passen, Maar zonder het te naleven dat wil zeggen zonder “verplichting om niet-autistisch te worden”, Omdat we de eigenschappen moeten behouden die specifiek zijn voor autisme, En je moet de vele en gevaarlijke gebreken en sociale vallen vermijden, in het bijzonder degene die bestaat uit het creëren van zelfvertrouwen door de “Oordeel mogelijk door vreemden”, die een soort van vereist “Sociaal imago dictatuur” verplicht “bril” (Wat is absurd, oppervlakkig, en vooral giftig voor autistisch).
6. Het is noodzakelijk dat autistische mensen niet overstuur zijn in hun belangen of bedrijven (Afgezien van de minimale managers van goede manieren), dat zij worden niet blootgesteld aan beperkingen, overbescherming of vrijheidsbepaling Vanwege hun autisme.
Inderdaad, Het is oneerlijk, maar vooral voorkomt dit een positieve evolutie.
De positieve ontwikkeling van de autistische persoon is alleen mogelijk als hij kan volgen “Zijn eigen levenspad”, dat is niet gewoon, en die zullen worden begunstigd door Een onbeperkte veelheid aan mogelijkheden, keuze, gevaar, ervaringen, vergaderingen, avontuur, van reizen enz., En trouwens niet : De beperking en droogheid van een nog beperkter en rusteloos leven dan die van de meeste niet-auteur (wie is erg “Gestandaardiseerde en robotica”).
Daarvoor, Het is noodzakelijk en essentieel dat de ouders van autistische mensen kunnen zijn “Opgeleid in autisme”.
7. Vrijheid en experimenten zijn daarom essentieel, en deze principes begrijpen (Onder vele anderen die we kunnen uitleggen en in detail kunnen demonstreren) is essentieel voor de samenleving om toe te staan Een beter leven voor autistisch : vrij, knap, Meer vervuld, met hetzelfde niveau van mogelijkheden en kansen als niet-autalist, dat wil zeggen een “echte leven”, waardig en gelukkig.
8. Dit zou mogelijk zijn als mensen die deze dingen kunnen uitleggen, waren Luisterd naar zorgvuldig, En als de overheidsautoriteiten inspanningen hebben geleverd en begrepen dat de nodige wijzigingen niet beledigend zijn : deze zijn correcties die gunstig zijn voor het hele bedrijf.
Probeer de aandacht te wekken, En om deze dingen overtuigend uit te leggen met voorbeelden en bewijs “van het echte leven” : Dit is het enige doel van onze organisatie.