Autistinen lapsi ja Autistanin ensimmäinen lippu

16/01/201805/11/2023

Nopea esitys :

1. L'Autistan on ”autistinen maailma” : tämä osoittaa, Yhteenvetona, kaikki mikä on ominaista autismille ja autistisille ihmisille.
2. Autistanin diplomaattinen järjestö kaada mutta pääasiallinen d’tiedottaa viranomaisille maat, jotta he ymmärtävät paremmin autististen tarpeita ja vaikeuksia, tavoitteena a ”Autismin oikea huomioiminen kaikkialla” sallien a ”Esteettömyys autistisille ihmisille, jotka ovat alttiina vammaisille tilanteille”, vähentääkseen ”Sosiaaliset hyökkäykset (aistillinen, henkistä tai muuta)”.
Organisaatiomme on ”ulkomaalainen”, hän ei suorita yhtään ”ulkopuolista häiriötä”, se tarjoaa täydentäviä panoksia erittäin laajan lähestymistavan ansiosta, monipuolinen, eri, joka mahdollistaa vertailuja ja pohdintoja, jotka ovat erittäin hyödyllisiä julkisten politiikkojen parantamiseksi.
3. Autistit eivät kärsi ”autismista” : he kärsivät seuraukset Autismin oikean huomioimisen puuttumisesta kaikkialla, ja siksi julkisten politiikkojen ja toimenpiteiden puuttuminen, jotka mahdollistaisivat saavutettavuuden näiden ulkoisten hyökkäysten vähentämisen ansiosta.
4. Sen vuoksi, on tärkeää aloittaa ymmärtämällä se ”autismi” (mikä on inhimillinen ero monilla ominaisuuksilla) on eri asia kuin ”autismin häiriöt” (jotka ovat vain ongelmia, objektiivinen tai subjektiivinen).
5. Autistien pitää pystyä ”oppia ei-autismia” elää sopeutumalla siihen, MUTTA noudattamatta eli ilman ”velvollisuus tulla ei-autistiksi”, koska meidän on säilytettävä autismille ominaiset ominaisuudet, ja meidän on vältettävä monia vaarallisia virheitä ja sosiaalisia ansoja, erityisesti se, joka koostuu itsetunnon luomisesta ”vieraiden ihmisten mahdollinen tuomio”, joka vaatii eräänlaista ”yhteiskunnallisen kuvan diktatuuri” velvoittaa ”lasit” (mikä on absurdia, pinnallinen, ja erityisen myrkyllinen autistisille ihmisille).
6. On ehdottoman tärkeää, että autistisia ihmisiä ei häiritä heidän etujaan tai liiketoimintaansa (lukuun ottamatta hyvien tapojen vähimmäissääntöjä), että he eivät ole alttiina rajoituksille, liialliseen suojeluun tai vapaudenriistoon heidän autisminsa takia.
Todellakin, se on epäreilua, mutta ennen kaikkea se estää positiivisen kehityksen.
Autistien myönteinen kehitys on mahdollista vain, jos he voivat seurata sitä ”omaa elämänpolkuasi”, mikä ei selvästikään ole tavallista, ja jota suosivat rajattomasti mahdollisuuksia, valinnan mukaan, mahdollisuuksista, kokemuksista, treffit, seikkailuista, matkustaminen jne.., eikä toisinpäin : elämän rajoitukset ja kuivuus ovat vieläkin rajoittuneempia kuin useimpien ei-autististen ihmisten elämä (mikä on erittäin ”standardoitu ja robotti”).
Sen vuoksi, on välttämätöntä ja välttämätöntä, että autististen ihmisten vanhemmat voivat olla ”koulutettu autismista”.
7. Vapaus ja kokeilu ovat siksi tärkeitä, ja näiden periaatteiden ymmärtäminen (monien muiden joukossa, joita voimme selittää ja osoittaa yksityiskohtaisesti) on yhteiskunnan kannalta välttämätöntä parempaa elämää autistisille ihmisille : vapaampi, oikeudenmukaisempaa, täyttyneempää, joilla on samat mahdollisuudet ja mahdollisuudet kuin ei-autistisilla ihmisillä, eli a ”oikea elämä”, arvoinen ja onnellinen.
8. Tämä olisi mahdollista, jos autistit voivat selittää nämä asiat kuunteli tarkkaavaisesti, ja jos viranomaiset ponnistivat ja ymmärtävät, että tarvittavat muutokset eivät ole väärinkäyttöä : nämä ovat korjauksia, joista on hyötyä koko yhteiskunnalle.
Yritä herättää huomiota, ja selittää nämä asiat vakuuttavasti esimerkeillä ja todisteilla ”tosielämästä” : tämä on organisaatiomme ainoa tavoite.