Symbolisme du Drapeau de l’Autistan

Le Drapeau de l’Autistan n’a pas été conçu avec une sorte de liste de critères ou de choses à symboliser car il a été fait par simple inspiration, dans un esprit d’universalité et d’infini.
On a donc la liberté d’y voir ce qu’on veut.

Cependant, voici quelques propositions :

– Étoile centrale blanche : l’autisme (avec ses différentes caractéristiques)
(ou la spiritualité, la « Lumière supérieure », etc.)

– Zones de couleurs claires autour de l’étoile : différents aspects de la personnalité autistique (variée, riche, etc. et non pas triste ou ordinaire).

– Zones de couleurs périphériques : aspects de la personnalité affichés par la personne (ce qu’elle montre à la société – et qui ressemble plus ou moins aux aspects authentiques « internes », mais on voit qu’il y a une dimension de « renforcement » ou même de bouclier)

– Cercle blanc : l’extérieur de la « bulle », ou « ce que je vois » ou « la société, l’environnement local »

– Bande blanche : ce qui est possible, où je peux aller (ce qui est en fait presque illimité, si on le remarque)

– Bleu : ciel / mer / univers / infini

– Petits triangles blancs : communication de toute sorte, y compris les signaux neurologiques et autres informations (entre l’autisme et l’extérieur, avec des interactions avec la personnalité bien sûr) – Notez comme ce n’est pas direct, et comme l’information va « en protégeant » l’autisme.

– Les petits triangles colorés : ils pourraient correspondre aux « forces » ou aux « étincelles » ou à l’intrépidité qui permettent d’aller de l’avant, de surmonter les obstacles, d’être suffisamment entreprenant(e) pour finalement surmonter les épreuves.

On notera aussi que le « Disque de l’Autistan« peut symboliser l’harmonie (notamment avec le spectre des couleurs), la perfection (du disque, selon la culture japonaise ), et la diversité (avec ses formes et couleurs).
Josef Schovanec en parle ici (vidéo sous-titrée en 14 langues) :

Auteur de l’image du Drapeau de l’Autistan : Eric LUCAS, juillet 2016, Almaty (Kazakhstan).

Merci beaucoup à Flags Of The World (le site de référence pour les drapeaux) pour avoir listé notre drapeau dans leur section Organisations internationales.

Présentation rapide :

1. L’Autistan est le « monde des autistes » : cela désigne, en résumé, tout ce qui caractérise l’autisme et les autistes.
2. L’Organisation Diplomatique de l’Autistan a pour but principal d’informer les autorités publiques des pays, pour qu’elles comprennent mieux les besoins et les difficultés des personnes autistes, dans le but d’une « Prise En Compte Correcte de l’Autisme Partout » permettant une « Accessibilité pour les Personnes Autistes Exposées à des Situations Handicapantes« , afin de réduire les « Atteintes Socio-Générées (sensorielles, mentales ou autres) ».
Notre organisation est « extra-nationale », elle n’effectue aucune « ingérence extérieure », elle propose des apports complémentaires grâce à une approche très large, diverse, différente, qui permet des comparaisons et des réflexions très utiles pour améliorer les politiques publiques.
3. Les personnes autistes ne souffrent pas « de l’autisme » : elles souffrent des conséquences de l’absence de Prise En Compte Correcte de l’Autisme Partout, et donc de l’absence de politiques et de mesures publiques permettant l’accessibilité grâce à la réduction de ces atteintes extérieures.
4. Pour cela, il est indispensable de commencer par comprendre que « l’autisme » (qui est une différence humaine comportant beaucoup de qualités) est une chose différente des « troubles de l’autisme » (qui sont uniquement des problèmes, objectifs ou subjectifs).
5. Il faut que les personnes autistes puissent « apprendre le non-autisme » pour vivre en s’y adaptant, MAIS sans s’y conformer c’est à dire sans « obligation de devenir non-autiste », car il faut préserver les qualités propres à l’autisme, et il faut éviter les nombreux et dangereux défauts et pièges sociaux, en particulier celui qui consiste à créer l’estime de soi au travers du « jugement possible par des inconnus », ce qui oblige à une sorte de « dictature de l’image sociale » obligeant à « briller » (ce qui est absurde, superficiel, et particulièrement toxique pour les autistes).
6. Il est impératif que les personnes autistes ne soient pas contrariées dans leurs intérêts ou entreprises (à part pour les règles minimales de savoir-vivre), qu’elles ne soient pas exposées à des restrictions, à de la sur-protection ou à des privations de liberté à cause de leur autisme.
En effet, c’est injuste mais surtout cela empêche toute évolution positive.
L’épanouissement positif de la personne autiste n’est possible que si elle peut suivre « son propre chemin de vie », qui forcément n’est pas ordinaire, et qui sera favorisé par une multitude non-limitée de possibilités, de choix, de hasards, d’expériences, de rencontres, d’aventures, de voyages etc., et non pas par l’inverse : la restriction et l’aridité d’une vie encore plus limitée et bridée que celle de la plupart des personnes non-autistes (qui est très « standardisée et robotique »).
Pour cela, il est impératif et primordial que les PARENTS des autistes puissent être « éduqués à l’autisme ».
7. La liberté et l’expérimentation sont donc essentielles, et la compréhension de ces principes (parmi de nombreux autres que nous pouvons expliquer et démontrer en détails) est indispensable pour que la société permette une vie meilleure pour les autistes : plus libre, plus juste, plus épanouie, avec un même niveau de possibilités et de chances que les personnes non-autistes, c’est à dire une « vraie vie », digne et heureuse.
8. Cela serait possible si les personnes autistes qui peuvent expliquer ces choses étaient écoutées attentivement, et si les pouvoirs publics faisaient des efforts et comprenaient que les modifications nécessaires ne sont pas abusives : ce sont des corrections qui sont bénéfiques pour l’ensemble de la société.
Tenter d’éveiller l’attention, et d’expliquer ces choses de manière convaincante avec des exemples et des preuves « de la vie réelle » : c’est le seul but de notre organisation.