Dve autistické deti držiace prvú veľkú vlajku Autistanu

16/01/201805/11/2023

Rýchla prezentácia :

1. Autistan je „autistický svet“ : toto označuje, v súhrne, všetko, čo charakterizuje autizmus a autistov.
2. Diplomatická organizácia Autistanu má hlavný cieľ‘informovať orgány verejnej moci krajín, aby lepšie pochopili potreby a ťažkosti autistov, s cieľom a „Správna úvaha o autizme všade“ umožňujúci a „Dostupnosť pre autistov, ktorí sú vystavení invalidným situáciám„, s cieľom znížiť „Sociálne generované útoky (zmyslové, duševné alebo iné)“.
Naša organizácia je „mimonárodný“, nevykonáva žiadne „vonkajšie rušenie“, ponúka doplnkové príspevky vďaka veľmi širokému prístupu, rôznorodé, rôzne, čo umožňuje porovnávanie a úvahy, ktoré sú veľmi užitočné pre zlepšovanie verejných politík.
3. Autisti netrpia „autizmu“ : trpia dôsledky absencie Správnej úvahy o autizme všade, a teda absencia verejných politík a opatrení umožňujúcich dostupnosť vďaka zníženiu týchto vonkajších útokov.
4. Za to, je dôležité začať tým, že to pochopíte „autizmus“ (čo je ľudská odlišnosť s mnohými vlastnosťami) je iná vec ako „autistické poruchy“ (čo sú len problémy, objektívne alebo subjektívne).
5. Autisti musia byť schopní „učiť sa neautizmu“ žiť tak, že sa mu prispôsobíme, ALE bez dodržiavania teda bez „povinnosť stať sa neautistom“, pretože musíme zachovať vlastnosti špecifické pre autizmus, a musíme sa vyhnúť mnohým nebezpečným chybám a sociálnym pasciam, najmä to, čo pozostáva z vytvárania sebaúcty prostredníctvom „prípadný rozsudok cudzími ľuďmi“, čo si vyžaduje určitý druh „diktatúra spoločenského obrazu“ zaväzujúci k „okuliare“ (čo je absurdné, povrchný, a obzvlášť toxické pre autistov).
6. Je nevyhnutné, aby autisti neboli zmarení v ich záujmoch alebo podnikaní (okrem minimálnych pravidiel dobrých mravov), že oni nie sú vystavené obmedzeniam, k nadmernej ochrane alebo obmedzovaniu slobody kvôli ich autizmu.
Naozaj, je to nespravodlivé, ale predovšetkým to bráni akémukoľvek pozitívnemu vývoju.
Pozitívny vývoj autistov je možný len vtedy, ak môžu nasledovať „svoju vlastnú životnú cestu“, čo zjavne nie je obyčajné, a ktoré budú uprednostňované neobmedzené množstvo možností, podľa výberu, šancí, skúseností, zoznamka, dobrodružstiev, cestovanie atď.., a nie naopak : obmedzenie a vyprahnutosť života ešte obmedzenejšieho a obmedzenejšieho ako väčšina neautistických ľudí (čo je veľmi „štandardizované a robotizované“).
Za to, je nevyhnutné a nevyhnutné, aby RODIČIA autistov mohli byť „poučení o autizme“.
7. Sloboda a experimentovanie sú preto nevyhnutné, a pochopenie týchto princípov (okrem mnohých iných, ktoré vieme podrobne vysvetliť a ukázať) je nevyhnutné, aby spoločnosť umožnila lepší život pre autistov : voľnejšie, spravodlivejší, viac naplnené, s rovnakou mierou možností a šancí ako neautisti, to znamená a „skutočný život“, hodný a šťastný.
8. To by bolo možné, keby boli autisti, ktorí vedia tieto veci vysvetliť pozorne počúval, a ak verejné orgány vynaložili úsilie a pochopili, že potrebné úpravy nie sú zneužívajúce : toto sú nápravy, ktoré sú prospešné pre celú spoločnosť.
Snažte sa upútať pozornosť, a presvedčivo vysvetliť tieto veci na príkladoch a dôkazoch „z reálneho života“ : to je jediný cieľ našej organizácie.