Kristians Josts – ES palīdzēšu

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Ātra prezentācija :

1. L'Autistan ir “autisma pasaule” : tas apzīmē, Kopsavilkumā, viss, kas raksturo autismu un autisma cilvēkus.
2. Autistas diplomātiskā organizācija a ielej, bet galvenais d’informēt valsts iestādes valstīm, lai viņi labāk izprastu autisma cilvēku vajadzības un grūtības, ar mērķi a “Pareiza autisma apsvēršana visur” ļaujot a “Pieejamība cilvēkiem ar autistu, kas pakļauti invaliditātes situācijām“, lai samazinātu “Sociāli radīti uzbrukumi (maņu, garīga vai cita)”.
Mūsu organizācija ir “ārpusvalstnieks”, viņa neveic nevienu “ārējie traucējumi”, tas piedāvā papildu ieguldījumu, pateicoties ļoti plašai pieejai, daudzveidīgs, savādāk, kas ļauj veikt salīdzinājumus un pārdomas, kas ir ļoti noderīgi valsts politikas uzlabošanai.
3. Autisma cilvēki necieš “par autismu” : viņi cieš no sekas par to, ka visur nav pareizi ņemts vērā autisms, un tādēļ nav valsts politikas un pasākumu, kas nodrošinātu pieejamību, pateicoties šo ārējo uzbrukumu samazinājumam.
4. Par to, ir svarīgi sākt ar to izpratni “autisms” (kas ir cilvēciska atšķirība ar daudzām īpašībām) ir atšķirīga lieta no “autisma traucējumi” (kas ir tikai problēmas, objektīvs vai subjektīvs).
5. Autistiem ir jāspēj “mācīties neautismu” dzīvot, pielāgojoties tai, BET neievērojot proti, bez “pienākums kļūt par neautistu”, jo mums ir jāsaglabā autismam raksturīgās īpašības, un mums ir jāizvairās no daudzajām un bīstamām kļūdām un sociālajām lamatām, jo īpaši tas, kas sastāv no pašcieņas radīšanas caur “iespējamais svešinieku spriedums”, kas prasa sava veida “dictature de l’image sociale” obligeant à “briller” (ce qui est absurde, superficiel, et particulièrement toxique pour les autistes).
6. Il est impératif que les personnes autistes ne soient pas contrariées dans leurs intérêts ou entreprises (à part pour les règles minimales de savoir-vivre), qu’elles ne soient pas exposées à des restrictions, à de la sur-protection ou à des privations de liberté à cause de leur autisme.
En effet, c’est injuste mais surtout cela empêche toute évolution positive.
L’épanouissement positif de la personne autiste n’est possible que si elle peut suivre “son propre chemin de vie”, qui forcément n’est pas ordinaire, et qui sera favorisé par une multitude non-limitée de possibilités, de choix, de hasards, d’expériences, de rencontres, d’aventures, de voyages etc., et non pas par l’inverse : la restriction et l’aridité d’une vie encore plus limitée et bridée que celle de la plupart des personnes non-autistes (qui est très “standardisée et robotique”).
Pour cela, il est impératif et primordial que les PARENTS des autistes puissent être “éduqués à l’autisme”.
7. La liberté et l’expérimentation sont donc essentielles, et la compréhension de ces principes (parmi de nombreux autres que nous pouvons expliquer et démontrer en détails) est indispensable pour que la société permette une vie meilleure pour les autistes : plus libre, plus juste, plus épanouie, avec un même niveau de possibilités et de chances que les personnes non-autistes, c’est à dire une “vraie vie”, digne et heureuse.
8. Cela serait possible si les personnes autistes qui peuvent expliquer ces choses étaient écoutées attentivement, et si les pouvoirs publics faisaient des efforts et comprenaient que les modifications nécessaires ne sont pas abusives : ce sont des corrections qui sont bénéfiques pour l’ensemble de la société.
Tenter d’éveiller l’attention, et d’expliquer ces choses de manière convaincante avec des exemples et des preuves “de la vie réelle” : c’est le seul but de notre organisation.